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教育科学 1 个回答

已知a和b满足-1<a<0<1<b,如何比较-a、-b与-1、0、1的大小关系?

cls10000 提问者

发布于 2026-11-09

问题补充

根据不等式性质,对已知条件取相反数可确定-a和-b的范围。由-1<a<0得0<-a<1;由b>1得-b<-1。综合可得-b<-1<0<-a<1。

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剑花江南 回答者

回答于 2026-11-09

由已知条件 -1 < a < 0 < 1 < b,可直接得出各数的大小关系为:-b < -1 < 0 < -a < 1。

推导步骤

  1. 求 -a 的范围: 已知 -1 < a < 0。根据不等式基本性质,不等式两边同乘负数(-1)时,不等号方向改变。因此得到 0 < -a < 1。这说明 -a 是一个介于 0 和 1 之间的正数。

  2. 求 -b 的范围: 已知 b > 1。同理,两边同乘 -1,不等号方向改变,得到 -b < -1。这说明 -b 是一个小于 -1 的负数。

  3. 综合排序: 将上述结果与已知的常数 -1、0、1 结合:

    • 因为 -b < -1,所以 -b 最小;
    • 接着是 -1;
    • 然后是 0;
    • 因为 0 < -a < 1,所以 -a 在 0 和 1 之间;
    • 最后是 1。 按从小到大排列为:-b < -1 < 0 < -a < 1。

判断依据

核心依据是不等式的乘法性质:若 a > b 且 c < 0,则 ac < bc。即不等式两边同时乘以或除以一个负数时,不等号的方向必须反转。

适用条件

此方法适用于所有已知变量取值范围、需要比较其相反数或其他线性变换后大小关系的代数问题。

常见误区

  • 忘记变号:在对不等式两边同乘 -1 时,未将不等号方向反转,导致得出错误结论(如误认为 -a < 0)。
  • 忽略中间常数:在最终排序时遗漏了题目中给定的边界值 -1、0、1,未能将所有对象放在同一数轴上进行完整比较。

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